Последние новости

На заседании ученого совета Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств заслушан  и одобрен Отчет о работе за 2010 год Гайдученко Юрия Сергеевича
кандидат вет. наук, доцента кафедры анатомии, гистологии и патологической анатомии института ветеринарной медицины ФГОУ ВПО «Омский государственный аграрный университет», педагога дополнительного образования – руководителя объединения «Анатомия домашних животных»МОУ ДОД «Детский эколого-биологический центр» г.Омска, профессора Российской Академии естествознания, член-корреспондента Петровской академии наук и искусств. 

 


Учебная работа.

Чтение лекций для студентов:
По специальности «Ветеринария», тема лекции «Морфофункциональная характеристика эндокринных желез сельскохозяйственных и домашних животных».
По специальности «Ветеринарно-санитарная экспертиза» общая тема лекций «Интегративные органы, системы и аппараты: морфофункциональная характеристика нервной системы, эндокринных желез и органов чувств сельскохозяйственных, домашних и промысловых животных и птиц».
По специальности «Стандартизация и сертификация», «Морфология», очная и заочная формы обучения.
По специальности «Товароведение и экспертиза товаров», «Морфология», заочная форма.
По специальности «Зоотехния» - специалитет и бакалавриат – «Морфология животных», цикл лекций на тему «Основы цитологии, гистологии и эмбриологии», «Основы анатомии сельскохозяйственных животных и домашних птиц» - очная и заочная формы обучения.
Проведение лабораторных занятий – в течение года.
По специальности «Ветеринария», 1 семестр – 107 группа. «Ветеринария».
По специальности «Ветеринарно-санитарная экспертиза», 1 семестр.
По специальности «Ветеринарно-санитарная экспертиза», 2 семестр.
По специальности «Стандартизация и сертификация», «Морфология», очная форма. «Стандартизация и сертификация», «Морфология», заочная форма.
По специальности «Товароведение и экспертиза товаров, «Морфология», очная форма. Товароведение и экспертиза товаров, «Морфология», заочная форма(2 курс).
По специальности «Зоотехния, «Морфология животных», очная форма, направления подготовки специалистов и бакалавров. Зоотехния, «Морфология животных», заочная форма, направления подготовки специалистов и бакалавров.
Учебно-методическая работа.
Как ведущий преподаватель по дисциплинам «Морфология животных» по специальности «Зоотехния» осуществлял переработку и уточнение рабочей программы, пересмотр заданий, экзаменационных билетов, занимался подготовкой к лекциям и лабораторно-практическим занятиям.
Как ассистирующий преподаватель по дисциплине «Морфология» по специальностям «Товароведение и экспертиза товаров» и «Стандартизация и сертификация» занимался подготовкой к лабораторно-практическим занятиям, участвовал в пересмотре вопросов заданий, экзаменационных билетов для итоговой аттестации, входящих в состав рабочей программы.

Учебно-воспитательная работа.
Куратор академической группы студентов 1 курса факультета ветеринарной медицины.

Организационная работа.
Заполнение индивидуальной документации, участие в заседаниях кафедры.

Научно-исследовательская работа.
Подготовка научных публикаций во всероссийских и региональных изданиях.
За отчетный период опубликовано 5 научных работ.
Гайдученко, Ю. С. Видовые особенности затылочной и лобной костей у рыси / Ю. С. Гайдученко. – Актуальные вопросы ветеринарной медицины : Материалы 2 сибирского международного ветеринарного конгресса (25-25 февраля 2010г.). – Новосибирск, 2010. – С. 142 – 143.
Гайдученко, Ю. С. Морфометрические особенности мышц глазодвигательного аппарата у кошки / Ю. С. Гайдученко. – Актуальные вопросы ветеринарной медицины : Материалы 2 сибирского международного ветеринарного конгресса (25-25 февраля 2010г.). – Новосибирск, 2010. – С. 143 – 144.
Гайдученко, Ю. С. Анатомо-топографическая характеристика желез полулунной складки конъюнктивы у лисицы / Ю. С. Гайдученко. – Актуальные вопросы ветеринарной медицины : Материалы 2 сибирского международного ветеринарного конгресса (25-25 февраля 2010г.). – Новосибирск, 2010. – С. 144 – 145.
Гайдученко, Ю. С. Морфометрические особенности хрусталика глаза у норки / Ю. С. Гайдученко. – Актуальные вопросы ветеринарной медицины : Материалы 2 сибирского международного ветеринарного конгресса (25-25 февраля 2010г.). – Новосибирск, 2010. – С. 146 – 147.
Гайдученко, Ю. С. Междисциплинарные особенности морфологии эндокринных желез сельскохозяйственных животных и их значение в ветеринарно-санитарной экспертизе и стандартизации / Ю. С. Гайдученко. – Актуальные вопросы ветеринарной медицины : Материалы 2 сибирского международного ветеринарного конгресса (25-25 февраля 2010г.). – Новосибирск, 2010. – С. 119 – 120.

Принимал участие в работе научных конференций:
16 НТСК ОмГАУ (секция «Морфология») и студенческой конференции, посвященной 65-летию со дня Победы (21 апреля 2010г.) – участие в организации и проведении как руководитель нирс кафедры (см.ниже – раздел «нирс»);
Региональной молодежной научно-технической конференции «Омское время – взгляд в будущее», секция «Живые системы» (г. Омск, 14 апреля 2010г.) – личное участие – как содокладчик и руководитель нирс (см.ниже);
II этап Всероссийского конкурса на лучшую научную работу среди студентов, авспирантов и молодых ученых высших учебных заведений Министерства сельского хозяйства РФ (27 апреля 2010г.) – личное участие как слушатель.

 

Подготовка научно-педагогических кадров.
В соавторстве с проф. Геруновым В.И. написано 5 положительных отзывов на авторефераты диссертаций:
1. Басовой Веры Борисовны «Сравнительная экология ушастой (Asio otus) и болотной (A. flammeus) сов», представленной на соискание ученой степени кандидата биологических наук в диссертационный совет Д 220.056.01 при ФГОУ ВПО «Российский государственный аграрный заочный университет» по специальности 03.00.16 – «Экология».
2. Клейковой Дины Анатольевны «Породные и сезонные особенности морфологии щитовидной железы крупного рогатого скота в условиях Амурской области», представленной на соискание ученой степени кандидата биологических наук в диссертационный совет ДМ 220.027.02 при ФГОУ ВПО «Дальневосточный государственный аграрный университет» по специальности 16.00.02 – «Патология, онкология и морфология животных».
3. Мустафиной Динары Галяутдиновны «Хемосенсорные образования носа и флемен оренбургских коз в постнатальном онтогенезе», представленной на соискание ученой степени кандидата биологических наук в диссертационный совет ДМ 220.051.01 при ФГОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет» по специальности 16.00.02 – «Патология, онкология и морфология животных».
4. Сусленко Светланы Анатольевны «Сравнительная макромикроанатомия головного мозга и его кровоснабжение у домашних птиц», представленной на соискание ученой степени кандидата биологических наук в диссертационный совет ДМ 220.051.01 при ФГОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет» по специальности 16.00.02 – «Патология, онкология и морфология животных».
5. Шелудякова Михаила Сергеевича «Постинкубационный морфогенез лимфоидного дивертикула у японских перепелов», представленной на соискание ученой степени кандидата биологических наук в диссертационный совет ДМ 212.117.15 при ГОУ ВПО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» по специальности 16.00.02 – «Патология, онкология и морфология животных».
НИРС.

Руководство научными исследованиями студентов, организация внутривузовской научной студенческой конференции, подготовка студентов к меж – и внутривузовской конференции.

 

РУКОВОДСТВО НИРС И УЧАСТИЕ СТУДЕНТОВ В РАБОТЕ НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ осуществляется по научным разработкам, выполненным в соответствии с научной программой кафедры «Структурно-функциональная адаптация, видовая и индивидуальная изменчивость домашних животных, пушных зверей клеточного содержания и птиц в зависимости от породы, пола, функционального состояния и условий содержания» (№ государственной регистрации – 01.2.00103082).
Участвовал в организации и проведении 16 НТСК ОмГАУ (секция «Морфология») и студенческой конференции, посвященной 65-летию со дня Победы (21 апреля 2010г.).

В отчетном году под руководством Ю.С. Гайдученко студенты выполнили научно-исследовательские разработки, результаты доложены на конференциях разных уровней.
В работе 16 НТСК, секция «Морфология» приняли очное участие:
- студ. 5 курса факультета ветеринарной медицины Федченко Н. А. (объект исследования – мышцы и нервы глазодвигательных мышц у кошки, методы – анатомические, морфометрические, статистические); Иванов А.И. (объект исследования – крылонебный ганглий автономной нервной системы у пушных зверей и собак, методы – анатомические, нейрогистологические, морфометрические, статистические);
- студ. 1 курса факультета ветеринарной медицины П.А. Вертепа, А.И. Горбачева (Видовые особенности костей скелета головы у рыси); К.В. Винс (Анатомо-топографическая характеристика слезной железы у собачьих); А.А. Бегалимова (Морфометрические особенности хрусталика глаза у лисицы).
Для участия в работе секции «Экономика и право», проходившей на кафедре гуманитарных наук, студ. 3 курса Е.Е. Стуловой подготовлен доклад и состоялось выступление по научно-исследовательской тематике на тему «Аудит налоговых отчислений юридических лиц».
В работе региональной молодежной научно-технической конференции «ОМСКОЕ ВРЕМЯ – ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ», секция «Живые системы» приняли очное участие студ. 1 курса факультета ветеринарной медицины К.В. Винс (Анатомо-топографическая характеристика слезной железы у собачьих) и А.А. Бегалимова (Морфометрические особенности хрусталика глаза у лисицы).
В рамках студенческой научной конференции, посвященной 65-летию со дня Победы (21 апреля 2010г.) доклады подготовили и выступили студ. 1 курса зооинженерного факультета А.Н. Земнухова «Вклад доцента В.К. Олейникова в развитие кафедры анатомии Омского ВИ» и студ. 3 курса ФВМ Е.Е. Стулова «Морфологи в годы Великой Отечественной Войны».
Все доклады сопровождались презентациями с помощью мультимедийной аппаратуры.
По итогам конференций 4 студента награждены Благодарственными письмами, а 4 стали Дипломантами конференций.
Научно-исследовательская работа, представленная на конкурс научных работ ФГОУ ВПО «ОмГАУ» студ. Федченко Н.А., заняла 1 место.

Как ПДО в объединении «Анатомия домашних животных» вел одну группу школьников от 14 до 17 лет, занятия проходили с 01.09. по 31.05, 2 раза в неделю по 3 часа. За отчетный период в группе проведены занятия в соответствии с поурочным планированием, весь программный материал выдан в полном объеме.

За отчетный период обучения воспитанники кружка изучили основные теоретические и практические вопросы сравнительной анатомии домашних животных; основное внимание уделялось формированию специальных практических навыков и умений с целью лучшего усвоения теоретической части программы, которая основывается на знаниях, приобретенных при работе с учебной литературой, а также приобретение новых специальных знаний.
Контрольное тестирование проведено по программным вопросам, на «отлично» оценены работы 7 кружковцев (57%), на «хорошо» – 4 (43%).
Методическая работа велась в направлении к улучшению программно-методического обеспечения объединения «Анатомия домашних животных», что заключалось в переработке действующей рабочей программы, включая поурочный план работы ПДО (для 1 и 2 лет обучения).
Воспитательная и орг.-массовая работа проводилась в соответствии с рабочей программой «Анатомия домашних животных» и поурочным планом работы объединения, нормативно-правовыми актами и действующим законодательством.

Работа в составе жюри на научно-практических конференциях
Председатель секции «Птицы и человек» на научно-практической конференции «Международный День птиц» (1 апреля 2010г.).
Председатель секций «Социальная экология», «Юный натуралист» и «Экология животных» на научно-практической конференции «Сохранение природного и культурного наследия» в рамках Регионального экологического фестиваля детско-юношеского творчества «Белая береза – 2010» (19 – 21 апреля 2010г.).
Сопредседатель секции «Охрана окружающей среды. Экологические риски современного города» на открытой научно-практической конференции «всемирный день охраны окружающей среды» «Экологические чтения – 2010» (5 июня 2010г.).
Подготовлены две научно-исследовательские работы на научно-практическую конференцию «Сохранение природного и культурного наследия» в рамках Регионального экологического фестиваля детско-юношеского творчества «Белая береза – 2010» (19 – 21 апреля 2010г.). Докладчики – Раисова Фариза Аскаровна, Мингалева Оксана Евгеньевна, ученицы СОШ № 65, 10 класс, темы докладов «Макроанатомия, морфометрия и иннервация наружных мышц глазного яблока у кошки домашней»; «Видовые особенности скелета головы соболя».

 

Гайдученко Ю.С. в отчетном году награжден Грамотой ОмГАУ за руководство НИРС и активное участие в работе научно-технической студенческой конференции и высокую результативность НИРС (2010 гг.), Благодарственным письмом за руководство НИРС и активное участие в XVI научно-технической студенческой конфереции ОмГАУ (2010), Дипломом за организацию и проведение студенческой конференции, посвященной 65-летию со дня Победы (2010), избран профессором Российской Академии Естествознания, решением Президиума РАЕ награжден медалью имени В.И. Вернадского за успехи в развитии отечественной науки, решением президиума РАЕ присвоено Почетное звание «Заслуженный работник науки и образования», избран членом-корреспондентом Петровской академии наук и искусств, отмечен благодарностью директора Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств.

29 сентября 2010 года  Гуманитарным  фондом "Фонд нравственных инвестиций" (www.inrav.ru) принят План финансирования образования взрослых в Санкт-Петербурге. Планируется распределение финансовых средств на конкурсной основе среди физических лиц, занятых образованием взрослых и способствующих гуманизации и модернизации социально-экономической сферы Санкт-Петербурга.  Сотрудники Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств планируют принять самое  активное участие в разработке проектов на конкурс и получения средств для их реализации. 
Юнацкевич Ростислав Иванович, экс-заместитель директора Института образования взрослых ПАНИ, отметил, что образование взрослых сконцентрировало интерес инвесторов и получила старт компания по воплощению многих теоретических замыслов в практику рынка Санкт-Петербурга.  Полученные в итоге проекты, видимо, будут направлены на экспорт в регионы СНГ, что, несомненно, будет способствовать становлению Санкт-Петербурга как центра образования взрослых в Содружестве.
 

16 сентября 2010 года на общем собрании ИОВ ПАНИ новый заместитель директора Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств  Алиев Афлатун Агакерим оглы выступил на тему: "О перспективах развития Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств на 2011 год".

aliev-aflatun

 

 

 

 

 

 

Алиев Афлатун Агакерим оглы отметил, что Институт образования взрослых Петровской академии наук и искусств создан Петровской академий наук и искусств с целью консолидации научных, образовательных, социально-экономических, культурных, этических усилий общества и государства по формированию, закреплению и развитию нравственного поведения взрослых в России и других государствах-участниках СНГ.

Институт образования взрослых Петровской академии наук и искусств является некоммерческой научной организацией, созданной в форме общественной научной организации (ИОВ ПАНИ). Деятельность ИОВ ПАНИ регулируется законодательством Российской Федерации и его Положением.

Институт образования взрослых ПАНИ является самоуправляемой организацией, которая проводит фундаментальные и прикладные научные исследования по важнейшим проблемам образования взрослых в сферах естественных, технических, гуманитарных и общественных наук, государственного и муниципального управления, общественного самоуправления. ИОВ ПАНИ принимает участие в координации фундаментальных научных исследований, выполняемых научными организациями и образовательными учреждениями, направленными на формирование и развитие нравственного поведения взрослых во всех сферах жизнедеятельности.

 

Алиев Афлатун Агакерим оглы подчеркнул, что Институт образования взрослых ПАНИ строится по научно-отраслевому и территориальному принципам. В структуру ИОВ ПАНИ входят научно-исследовательские лаборатории и центры по областям и направлениям образования взрослых региональные научные центры ИОВ ПАНИ, центры просвещения ИОВ ПАНИ.

Институт образования взрослых ПАНИ создает подведомственные ему организации (включая научные, образовательные и инновационные организации, организации научного и методического обеспечения процессов обучения и воспитания взрослых).
Институт образования взрослых ПАНИ объединяет ведущих специалистов и практиков в области обучения и воспитания взрослых.

Основной целью деятельности Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств является организация и проведение фундаментальных и прикладных исследований, экспериментальных работ, направленных на получение новых знаний о законах нравственного развития взрослого человека, социальных групп, общества и государства, социальных технологий, способствующих технологическому, экономическому, социальному и нравственному развитию России и других государств-участников СНГ.

Институт образования взрослых Петровской академии наук и искусств консолидирует специалистов по образованию взрослых за счет учреждения почетного звания «Специалист по образованию взрослых» Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств». Специалистами по образованию взрослых Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств могут стать квалифицированные граждане, осуществляющие успешную деятельность в области образования взрослых.

Избрание в Специалисты по образованию взрослых ИОВ ПАНИ проводятся в соответствии с Положением о выборах в Специалисты по образованию взрослых ИОВ ПАНИ, утверждаемым руководителем Центра Историко-культурного просвещения ИОВ ПАНИ.

Специалистами по образованию взрослых Института образования взрослых ПАНИ избираются специалисты, ученые, обогатившие образование взрослых как трудами научного и практического значения, так и личной образовательной практикой со взрослыми.

Специалистами по образованию взрослых ИОВ ПАНИ избираются пожизненно.
Главная обязанность Специалистов по образованию взрослых ИОВ ПАНИ состоит в том, чтобы практически развивать нравственное поведение взрослых в России и за рубежом.

Институт образования взрослых ПАНИ консолидирует специалистов по образованию взрослых за счет учреждения почетного звания «Ведущий специалист по образованию взрослых Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств». Ведущими специалистами по образованию взрослых Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств могут стать ведущие специалисты СНГ в области обучения и воспитания взрослых, избираемые Общим собранием ИОВ ПАНИ. Выборы в Ведущие специалисты по образованию взрослых Института образования взрослых ПАНИ проводятся в соответствии с Положением о выборах в Ведущие специалисты по образованию взрослых Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств, утверждаемым Общим собранием ИОВ ПАНИ.

Ведущими специалистами по образованию взрослых Петровской академии наук и искусств избираются крупнейшие практики и ученые в сфере образования взрослых, получившие признание в СНГ.

Институт образования взрослых ПАНИ консолидирует практиков и ученых в области образования взрослых за счет учреждения почетного звания «Почетный Профессор Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств». Почетными Профессорами Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств могут стать ведущие практики и ученые (кандидаты и доктора наук) в области обучения и воспитания взрослых, избираемые Общим собранием ИОВ ПАНИ. Выборы в Почетные Профессора ИОВ ПАНИ проводятся в соответствии с Положением о выборах в Почетные Профессора ИОВ ПАНИ, утверждаемым Общим собранием ИОВ ПАНИ.
Почетными профессорами Института образования взрослых ПАНИ избираются опытные практики и кандидаты и доктора наук, обогатившие образование взрослых трудами научного и практического значения.

Почетными профессорами ИОВ ПАНИ избираются практики и кандидаты и доктора наук, являющиеся гражданами Российской Федерации и других государств-участников СНГ. Почетными профессорами ИОВ ПАНИ избираются пожизненно.

Главная обязанность Почетного профессора ИОВ ПАНИ состоит в том, чтобы практически развивать нравственное поведение взрослых в России и за рубежом.
Для организации, руководства, координации, контроля и реализация научно-исследовательской, учебно-методической деятельности по предоставлению образовательных, консалтинговых услуг и других направлений работы ИОВ ПАНИ в сфере нравственного просвещения, нравственного обучения и воспитания взрослых ИОВ ПАНИ осуществляет следующие виды деятельности: совершенствование форм и методов учебно-методической работы по реализации основных задач деятельности ИОВ ПАНИ; разработка и внедрение в научно-исследовательский и учебный процесс учебно-методических материалов; поиск путей и способов совершенствования нравственного воспитания взрослых; повышение квалификации взрослых; участие в организации взаимодействия с другими научно-исследовательскими и учебными заведениями, учреждениями и предприятиями социальной, экономической и военной сфер; содействие подготовке научно-педагогических, научных кадров.

Для развития системы образования взрослых, направленной на формирование, закрепление и развитие нравственного поведения взрослых, построение социального государства Российской Федерации, нравственное воспитание и просвещение граждан СНГ ИОВ ПАНИ формирует Общественный совет по образованию взрослых и просветительской деятельности при ИОВ ПАНИ для решения следующих научных социально-значимых задач:
- поддержка созидательной деятельности всех профессиональных участников образования взрослых и просветительской деятельности в России и других государствах-участниках СНГ;
- организация квалифицированного и нравственного диалога государственных органов власти и общественности по ключевым проблемам поведения взрослых, их образования и просвещения, совместное принятие решений на всех уровнях власти в интересах нравственного поведения взрослых в России и других государствах-участниках СНГ;
- разработка и внедрение в систему образования взрослых и просвещения социально-ориентированных решений субъектов власти на нравственной основе;
- поиск путей и способов нравственного возрождения России и построения социального государства Российской Федерации на основе образования взрослых;
- осуществление государственно-общественной научной и общественной экспертизы государственных и общественных программ и проектов образования взрослых и просветительской деятельности;
- нравственная оценка деятельности исполнительных и законодательных органов власти, социальных групп, микрогрупп и отдельных взрослых;
- рассмотрение социальных инициатив руководителей и коллективов государственных, общественных и частных организаций с нравственных позиций;
- квалифицированное обсуждение, оценка хода и результатов, последствий внедрения решений государственных, общественных, политических, частных организаций;
- повышение квалификации кадров систем государственной власти основе участия государственных служащих в квалифицированном диалоге при обсуждении и принятии решений;
- морально-этическая оценка решений субъектов хозяйственных отношений;
- укрепление государства Российской Федерации, содействие нравственному возрождению России и других государств-участников СНГ.

Для организации и проведения фундаментальных исследований, прикладных исследований, экспериментальных работ, направленных на получение новых знаний о законах нравственного развития общества, государства и человека, социальных технологий, способствующих технологическому, экономическому, социальному и духовно-нравственному развитию России и других государств-участников СНГ, а также других государств мира, дружественных России ИОВ ПАНИ совместно с другими научными учреждениями и организациями продолжит  деятельность, которую начинал Юнацкевич Петр Иванович:
- всемерное содействие развитию науки, образования, культуры, права, экономики в России и других государствах-участниках СНГ, а также других государств мира;
- укрепление связей между наукой, образованием, культурой, участие в образовательной и просветительной деятельности во всем мире;
- повышение авторитета знаний и науки, статуса и социальной защищенности работников науки и образования всего мира;
- усиление экспертной роли академического сектора науки для общества и государства во всем мире;
- развитие метасистемы образования взрослых, включающей в себе системы экономики, права, науки, образования, культуры, безопасности, направленные на формирование, закрепление и развитие нравственного поведения взрослых во всем мире;
- обоснование системы философских взглядов на деятельность взрослых;
- обоснование нравственного мировоззрения исследователя деятельности взрослых;
- обоснование методологических подходов к образованию взрослых;
- обобщение познавательной деятельности и результатов практики взрослых;
- обоснование нравственных преобразований общественной жизни и государственного управления на основе метасистемы образования взрослых, ориентированной на формирование, закрепление и развитие нравственной модели поведения взрослых в сложных условиях социальной действительности и построения социальных государств во всем мире;
- формирование нравственных целей деятельности и образования взрослых;
- обоснование нравственных средств достижения целей деятельности взрослых;
- разработка методологии научного познания и нравственной социальной практики.

Алиев Афлатун Агакерим оглы считает, что Институт образования взрослых Петровской академии наук и искусств, основоположником которого является Юнацкевич Петр Иванович, является уникальным и единственным в России и других государствах-участниках СНГ общественным научным учреждением системы образования взрослых, осуществляющим деятельность на внебюджетной основе.

В заключении Алиев Афлатун Агакерим оглы отметил, что развитие Института образования взрослых ПАНИ позволит достичь поставленных Юнацкевичем Петром Ивановичем цели консолидации научных, образовательных, социально-экономических, культурных, этических усилий общества и государства по формированию, закреплению и развитию нравственного поведения взрослых в России и других государствах-участниках СНГ.

 

 

16 сентября 2010 года назначен новый заместитель директора Института образования взрослых Петровской академии наук и искусств - Алиев Афлатун Агакерим оглы. Предыдущий заместитель директора ИОВ ПАНИ Юнацкевич Ростислав Иванович решением руководителя Отделения социальных технологий и общественной безопасности Петровской академии наук и искусств теперь будет осуществлять координацию работы Института недвижимости и оценки (www.stroyso.com).  При этом за Юнацкевичем Ростиславом остается научная тема его исследований в области системного управления информальным образованием и научное руководство профильной лабораторией ИОВ ПАНИ.