Научные статьи

Байер Елена Александровна, директор детского дома г. Азова Ростовской области - Федеральной экспериментальной площадки Российской Академии образования, кандидат педагогических наук, доцент, член творческого коллектива Мариинской галереи.

8-918-5510156. Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Петрова Елена Викторовна, советник Российской академии естествознания, заместитель директора детского дома г. Азова Ростовской области – Федеральной экспериментальной площадки Российской Академии образования член творческого коллектива Мариинской галереи. Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Латышев Олег Юрьевич, академик Международной академии социальных технологий, академик Международной академии детско-юношеского туризма и краеведения, научный руководитель Федерального эксперимента Российской Академии образования, кандидат филологических наук, основатель и директор Мариинской галереи. 8-919-246-87-58, 8-918-443-00-43, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ДЕТЕЙ-СИРОТ КАК РЕЗУЛЬТАТ ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ДЕТСКОГО ДОМА


VIABILITYORPHANSAS A RESULT OF TOURISM LOCAL HISTORY
OFORPHANAGE

 

Ключевые слова: жизнестойкость, экскурсионно-туристическая деятельность, воспитание, социальная адаптация, краеведение, гимнастика, социализация.

Олег Латышев, Международная академия социальных технологий, Международная академия детско-юношеского туризма и краеведения, Санкт-Петербург, Москва

Елена Байер, детский дом г. Азова Ростовской области.

Елена Петрова, детский дом г. Азова Ростовской области.

 

Защита прав социально незащищённых детей

 

Так ли велико сейчас количество социальных групп населения, чьих детей в надлежащей мере готово защитить общество? Поднимая вопросы защиты прав детей, например, десять лет назад, мы подразумевали под «социально незащищёнными детьми» детей-сирот и инвалидов, которых сейчас принято называть детьми с ограниченными возможностями здоровья.

О.Ю. Латышев, Е.А. Байер

МЕДИАБЕЗОПАСНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ
ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ ДЕТЕЙ-СИРОТ
В ПРОЦЕССЕ ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Использование безопасных электронных средств учебного назначения и досуговой деятельности наряду с представлением о границах безопасного медиапространства способствует повышению жизнестойкости детей-сирот, увлечённых туристско-краеведческой деятельностью.

Ключевые слова: медиапространство, медиабезопасность, туризм, краеведение, воспитание, детский дом, дети-сироты, медиаобразование.

 

О.Ю. Латышев, Е.В. Петрова

МЕДИАБЕЗОПАСНОСТЬ В СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ-СИРОТ
СРЕДСТВАМИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО КРАЕВЕДЕНИЯ

Занятия экологическим краеведением в детском доме побуждают говорить не только о бережном отношении к окружающей среде, но и собственно к человеку. Проявление щепетильности при подборе обучающих средств в краеведческой практике и будет являть собой экологию человека, достойного жить и работать в медиабезопасной среде.

Ключевые слова: экология, природопользование, природосообразность, медиабезопасность, туризм, краеведение, воспитание, детский дом, дети-сироты, медиаобразование.

 

С.П. Демура, О.Ю. Латышев

 

МЕДИАБЕЗОПАСНОСТЬ СФЕРЫ ИСТОРИКО-ХУДОЖЕСТВЕННОГО КРАЕВЕДЕНИЯ В СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ-СИРОТ

 

Изучение традиций художественной культуры родного края приносит большую пользу в формировании личности выпускников детского дома. При этом особое значение имеет проблема отбора и корректного использования средств учебного и досугового назначения, что служит частным выражением идеи медиабезопасности.

Ключевые слова: историко-художественное краеведение, медиабезопасность, детский дом, воспитанник, дети-сироты.