Научные статьи

Олег Латышев

Международная академия социальных технологий (Санкт-Петербург)

Российская Академия естествознания,

Мариинская галерея им. М.Д. Шаповаленко

(г. Москва, Россия)

Елена Байер

Детский дом г. Азова Ростовской области,

Мариинская галерея им. М.Д. Шаповаленко

(г. Азов, Россия)

Елена Петрова

Российская Академия естествознания,

Мариинская галерея им. М.Д. Шаповаленко

(г. Азов, Россия)

 

ОПРЕДЕЛЯЮЩАЯ РОЛЬ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ
В СОВРЕМЕННОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ УЧЁНЫХ

 

Болонская декларация предлагает своим участникам «способствовать мобильности за счет преодоления препятствий, эффективному осуществлению свободы передвижения, уделяя особое внимание  доступу студентов к учебным заведениям и соответствующим услугам     для преподавателей, исследователей и административного персонала — признанию и подтверждению периодов, проведенных в европейских странах, в целях научных исследований, преподавания и переподготовки, не нарушая их статуса и законных прав» [2].

Информальное образование английскому языку на основе использования театрально-лингвистического метода обучения

 

Немченко Антон Викторович

Генеральный директор «Englishcity»

Почетный член Российского творческого союза

работников культуры

 

Информальное образование – это понятие, обозначающее учебные и воспитательные воздействия социальной среды, в которой находится ребенок, взрослых, пенсионер.  Содержание информального образования определяется спецификой взаимоотношений социальных субъектов.

Социальный субъект- человек, гражданское объединение, социальная группа, организация, деятельность которой оказывает влияние на других людей.

Стихийная индивидуальная учебная и воспитательная деятельность осуществляется человеком не протяжении всей его жизни. Специфика влияния социальной среды на человека определяется философским понятием «Другие» (Чигирев В.А., Юнацкевич П.И., Санкт-Петербург, 2013).

В. А.  Мальцев

Академик Международной академии социальных технологий

 

РЕФОРМАТОРЫ ОБРАЗОВАНИЯ. Анатолий Аркадьевич Пинский.

Анатолий Аркадьевич Пинский – личность, несомненно, неординарная. Если бы не его смерть, последовавшая необычайно рано по сегодняшним меркам, в возрасте пятидесяти лет, то многие подводные течения, приведшие к реформам образования последних двадцати лет, так и остались бы неизвестными для широкой общественности. Однако вызванные смертью воспоминания в печати и Интернет, а главное издание книги «А.А. Пинский. Либеральная идея и практика образования», вышедшей в 2007 году в издательстве Высшей школы экономики позволяют понять мотивацию людей, стоявших у истоков образовательных реформ и идеи, которыми они руководствовались.

Монографии

  1. Юнацкевич П.И. Формирование единого  образовательного пространства государств-участников СНГ в условиях становления национально-региональных систем образования взрослых. - СПб.: ИОВ РАО, 2009 – 8 п.л.- 100 экз.
  2. Юнацкевич Р.И. Теория  образования взрослых: становление, проблемы, задачи. - СПб.: ИОВ РАО, 2009 – 9 п.л. – 100 экз.

Концепции

  1. Юнацкевич П.И., Воронцов В.А., Джабасов А.А.,  Чигирев В.А., Савенко И.В.  Нравственное развитие взрослого человека в процессе непрерывного профессионального образования: Концепция.  – Санкт-Петербург: ИОВ РАО, 2009. – 2 п.л. – 100 экз.
  2. Юнацкевич П.И. Интегративная медицина. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. – 1 п.л. – 100 экз.
  3. Юнацкевич П.И., Хавинсон В.Х.  Профилактика возрастной патологии и ускоренного старения, снижение преждевременной смертности от биологических причин и продление трудоспособного периода жизни населения России: Концепция.  – Санкт-Петербург: ИОВ РАО, 2009. – 1 п.л. – 100 экз.
  4. Юнацкевич П.И.  Развитие договорно-правовой базы государств-участников Содружества Независимых Государств по вопросам подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей вузов: Концепция.  – Санкт-Петербург: ИОВ РАО, 2009. – 1 п.л. – 100 экз.
  5. Юнацкевич П.И. Подготовка и проведение творческих конкурсов и олимпиад в СНГ для молодежи по программированию и владению информационно-коммуникативными технологиями: Концепция. -  Санкт-Петербург: ИОВ РАО, 2009. – 1 п.л. – 100 экз.

Научные доклады, отчеты

  1. Юнацкевич П.И., Воронцов А.В., Чигирев В.А., Джабасов А.А., Савенко И.В.  Теоретическое и методическое обеспечение организации нравственного воспитания в процессе профессионального образования: научный доклад. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. – 40 с. – 100 экз.
  2. Юнацкевич П.И., Гальцев Ю.В., Гагин Д.Е., Ведмецкая Л.В., Большаков М.А. Принципы медицинского просвещения различных категорий взрослого населения: научный доклад.  – СПб.: ИОВ РАО, 2009.  – 44 с. – 100 экз.

Аналитические доклады, отчеты, материалы

  1. Юнацкевич П.И., Гальцев Ю.В., Гагин Д.Е., Ведмецкая Л.В., Большаков М.А. Специфика медицинского просвещения  различных категорий взрослых - 3 п.л.   – СПб.: ИОВ РАО, 2009.  - 2 п.л. – 100 экз.
  2. Юнацкевич П.И., Воронцов В.А., Чигирев В.А.  Нравственное развитие взрослого человека: основные понятия: терминологический словарь. – СПб.: ИОВ РАО, 2009.  -  1 п.л. – 100 экз.
  3. Юнацкевич П.И. О работе Базовой организации государств-участников СНГ по образованию взрослых и просветительской деятельности. – СПб.: ИОВ РАО, 2009.  - 1 п.л. – 100 экз.
  4. Юнацкевич П.И. План мероприятий по реализации Концепции развития образования взрослых в государствах-участниках СНГ. – СПб.: ИОВ РАО, 2009.  -  1 п.л. – 100 экз.
  5. Юнацкевич П.И. План работы Базовой организации государств-участников СНГ по образованию взрослых и просветительской деятельности на период 2010-2012 года. - СПб.: ИОВ РАО, 2009.  -  0,25 п.л. – 100 экз.
  6. Пшенко К.А., Юнацкевич П.И. Принципы программного обеспечения  развития систем непрерывного  образования взрослых в государствах-участниках СНГ: аналитическая записка. – СПб.: ИОВ РАО, 2009.  -  3 п.л. – 100 экз.

Программные средства учебного назначения

  1. Савенко И.В. Общественное обсуждение: массовая этическая оценка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.cobrac.spb.ru
  2. Савенко И.В. Шкала массовой этической оценки в сети Интернет [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.inrav.ru
  3. Савенко И.В. Базовая организация государств-участников СНГ по образованию взрослых и просветительской деятельности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.cisedu.spb.ru
  4. Савенко И.В. Российско-Словацкий общественный совет по образованию взрослых [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.russlo.spb.ru

Статьи в научных и научно-методических изданиях

  1. Воронцов А.В. Социология в контексте гуманитарного образования  // Человек и образование № 1 (s). – Санкт-Петербург, 2009. – 0,5 п.л. – 100 экз.
  2. Юнацкевич П.И., Ипатов Ю.М. Основные понятия образования взрослых // Человек и образование № 1 (s). – Санкт-Петербург, 2009. – 0,5 п.л. – 100 экз.
  3. Чигирев В.А. Непрерывное образование взрослых Содружества Независимых Государств // Человек и образование № 1 (s). – Санкт-Петербург, 2009. – 0,5 п.л. – 100 экз.
  4. Юнацкевич П.И. Политическое просвещение в государствах-участниках Содружества Независимых Государств: нравственные идеалы // Человек и образование № 1 (s). – Санкт-Петербург, 2009. – 0,5 п.л. – 100 экз.
  5. Афанасьева Ю.А., Ведмецкая Л.В., Горюнков С.В., Петрова Л.М., Савенко И.В., Юнацкевич П.И. Концепция «Научно-методические основы взаимодействия национально-региональных систем непрерывного образования взрослых в России  и других государств-участников СНГ // Человек и образование. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. № 1 (с). - 2 п.л. – 100 экз.
  6. Ипатов Ю.М., Юнацкевич П.И. Основные понятия образования взрослых // Человек и образование. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. № 1 (с). - 1 п.л. – 100 экз.
  7. Ким С.В. Приоритетные задачи интеграции национально-региональных систем непрерывного образования взрослых // Человек и образование. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. № 1 (с). - 1,2 п.л. – 100 экз.
  8. Пшенко К.А. Проблемы и задачи непрерывного образования взрослых // Человек и образование. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. № 1 (с). - 0,5 п.л. – 100 экз.
  9. Чигирев В.А. Непрерывное образование взрослых Содружества Независимых Государств // Человек и образование. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. № 1 (с). - 0,2 п.л. – 100 экз.
  10. Юнацкевич П.И. Политическое просвещение в государствах-участниках Содружества Независимых Государств: нравственные идеалы // Человек и образование. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. № 1 (с). - 0,5 п.л. – 100 экз.
  11. Юнацкевич Р.И. Системное управление информальным образованием // Человек и образование. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. № 1 (с). - 0,8 п.л. – 100 экз.

Публикации за рубежом

  1. Никитенко П.Г., Чигирев В.А., Юнацкевич П.И. Профилактика социального паразитизма. – Минск: Институт экономики НАН, 2009. – 1,5 п.л. – 1000 экз. 
  2. Никитенко П.Г., Юнацкевич П.И., Чигирев В.А. Дискурсный подход к управлению планетарными ресурсами. – Минск: Институт экономики НАН, 2009. – 1 п.л. – 900 экз.  
  3. Юнацкевич П.И., Чигирев В.А. Этическое регулирование социально-экономических отношений. Часть 1. Социальные технологии преодоления глобального кризиса (на примере Российской Федерации). -  Минск: Институт экономики НАН, 2009. – 5 п.л. – 100 экз.