Онлайн-школа

 

В Институте нравственной культуры осуществляется дистанционное персональное обучение по различным международным программам:

 

1. Уровень бакалавра 

Бакалавр нравственной культуры

Бакалавр экоуправления в сфере культуры

Бакалавр информальной юстиции культуры

 

2. Уровень магистра 

 

Магистр экологии управления в сфере культуры

Магистр нравственной культуры

Магистр информальной юстиции культуры

 

3. Уровни старшего научного сотрудника, доцента и профессора по специальности.

 

Ученый совет Института нравственной культуры осуществляет подготовку научных сотрудников, доцентов и профессоров по специальностям института:

Старший научный сотрудник Института нравственной культуры

Доцент Института нравственной культуры

Профессор Института нравственной культуры

4. Уровень доктора философии по различным направлениям

 

Международный диссертационный совет Института нравственной культуры осуществляет подготовку и защиту магистров по следующим специальностям, разработанным научной школой института

Доктор философии экологического управления в сфере культуры

Доктор философии нравственной культуры

Доктор философии информальной юстиции культуры

 

Запрос на индивидуальную подготовку направляется на адрес:

Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

с пометкой «Для Института нравственной культуры»

 

Уникальность обучения 

 

Институт нравственной культуры один из первых в мире институтов, которые реализуют полноценное дистанционное образование, которое включает в себя блок обучения и воспитания.

Ни одна платформа дистанционного обучения в мире не реализует функцию воспитания.  Научный и практический блок дистанционного воспитания впервые в мире разработали и реализовали Чигирев Виктор Анатольевич, Юнацкевич Петр Иванович, Левит Ганнибал Израилевич (2020).

Итогом дистанционного образования является формирование нравственного мировоззрения человека. Он становится субъектом.  Обученный и воспитанный в нравственном отношении человек  может созидать, изменять мир к лучшему, участвовать в построении экоцивилизации на нашей планете. Функцию основного регулятора поведения будет играть дискурсивно-оценочный метод и глобальный экологический принцип: не вредить другим людям, не вредить себе; созидать для других людей, созидать для себя. Так будет решена проблема неравенства и установление справедливости для каждого.

 

 

 

© 2021 Институт нравственной культуры.

^ Наверх